POR UN CONOCIMIENTO SIN FRONTERAS


Este es el título del artículo que hoy publica El País en La Cuarta Página y que está firmado por Víctor Pérez-Díaz, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid.
Para el autor " Con una educación y una ciencia reforzadas no tendríamos la economía poco competitiva y el debate público de escasa calidad que tenemos...tendríamos un sector exportador potente, una mano de obra muy cualificada y una ciudadanía alerta que no permitiría  a sus gobernantes tantas fantasías".
Piensa que la ventaja de discutir el tema de la educación en España es que todos los partidos políticos son , en alguna medida, responsables del actual estado de las cosas y que algo parecido puede decirse del resto del país ( élites económicas o las culturales o la sociedad). Por lo tanto no hace falta desgarrarse las vestiduras y buscar chivos expiatorios. Todos podemos sentirnos corresponsables y lo primero que deberemos hacer será no engañarnos y ver las cosas como son.
El autor relaciona la gravedad de la crisis con nuestra debilidad en los campos de la educación y la ciencia ( dos variantes de la cultura) pero la parte de la educación me ha resultado más llamativa y por eso quería compartirla con vosotros.
La foto del autor proviene de la página www.aulaintercultural.org

GOOD MORNING, GOOD MORNING

El pasado domingo vimos en casa esta película. Fue agradable y en cuando oímos esta canción supimos que sonaría por Aquí el próximo lunes.
Primero porque el título es perfecto para la intención y segundo porque vale la pena recordar que por las buenas películas no pasan los años y aunque esta en concreto tenga más de 50 años ( se estrenó en 1952) es una joya.
Los actores- bailarines son Debbie Reynolds, Donald O´Connor y Gene Kelly.
Buen lunes y mejor semana.

EL PODER DEL PERRO (II)

Ya he contado como el libro se cruzó en mi camino justo la víspera de mi viaje a México. Decidí que lo empezaría en el avión y fué empezarlo y caer en la vorágine de acontecimientos que se sucedían sin descanso.
La historia se narra en varios frentes que se van entrecruzando repetidamente: en México ( agentes antidroga estadounidenses, familias mafiosas con sus sicarios, un obispo, policías, políticos...) y Estados Unidos ( agentes antidroga, espías, mafiosos, una prostituta de lujo...) sobre todo pero con ramificaciones puntuales en otros países como Colombia o China.
Es de esos libros que no puedes dejar de leer pero que a la vez te los has de dosificar porque no quieres que se acaben.
Por otra parte servía de contrapeso para la imagen idílica y paradisiaca que inevitablemente me estaba haciendo de México.
El libro tiene ya cinco años pero justo antes de ir nosotros leí en la prensa que México había batido el récord ( hay récords para todo) de muertes violentas durante un mes.
En resumen y desde mi punto de vista un libro imprescindible aunque resulte duro de leer. Desafortunadamente es un libro tremendamente real que te hace pensar sobre el negocio de las drogas y el especial mundo que genera alrededor.
Me gustaría conocer más opiniones.

HOTELES LITERARIOS (II)

En realidad la primera entrada de hoteles literarios no se encuentra Aquí, sino en la Conspiración de lectores pero me parecía que era como una continuación de aquella.
El caso es que, como suelen suceder esas cosas, en dos días he tenido referencia de dos hoteles "literarios".

El primero se lo debo a mi amiga Ana ( suyas son las imágenes) y se refiere a un hotel de Edinburgh en el que ella se alojó durante sus vacaciones por Escocia. El hotel está comunicado con un pub con el que comparte nombre Hotel Links y a él corresponden las dos primeras fotos.


El segundo lo encontré en las páginas de El País Viajero de hoy. Se trata del Hotel de las letras en Madrid.

Las habitaciones están decoradas con citas literarias tanto en prosa como en verso escritas sobre las paredes. También cuenta con una biblioteca, El rincón de las letras. Las fotos de dos de las habitaciones de este hotel están sacadas de páginas web de reserva de hoteles.

VERGÜENZA, INDIGNACIÓN, IMPOTENCIA...

Es lo que siento y creo que el chiste de Forges ( publicado hoy en El País) refleja exactamente la noticia.
PSOE y PP rechazan que se penalicen las fiestas que maltraten animales.
Una Orden de 2006 prohibe las fiestas que maltraten animales pero sólo afecta a las nuevas excluyendo expresamente las que ya existían ( primera cosa que no entiendo, que el maltrato se consienta si lleva tiempo haciéndose; no me parece un argumento).
La moción de ERC no pretendía buscar la prohibición ( ¿ y porqué no prohibirlas de una vez por todas?) sino que dejaran de promocionarse a cargo del Estado, es decir que no se declararan de interés (¿ puede ser de interés una fiesta en la que se maltrata animales?).
Pues ni aún así. PSOE ( excepto los socialistas catalanes que están en otro grupo parlamentario) y PP rechazaron la moción. Ellos sabrán sus motivos pero yo no puedo entenderlos.

INFORME DE LA INCLUSIÓN SOCIAL EN ESPAÑA 2009

Caixa Cataluña ha presentado su informe 2009 de la Inclusión Social en España que analiza las relaciones entre la exclusión social, la educación y la salud.
El estudio, desarrollado por Caixa Catalunya junto con el Instituto de Infancia y Mundo Urbano (CIIMU), se enmarca dentro de las investigaciones iniciadas por Caixa Catalunya sobre la inclusión en el año 2001. Puede descargarse el informe completo desde la web de Obra Social.
Os cuento las cosas que más me han llamado la atención:
- los problemas que provocan la exclusión raramente aparecen solos. Suelen ser el resultado de riesgos o déficits que operan simultáneamente, reforzándose y retroalimentándose haciendo cada vez má difícil salir de ellos. Los procesos de exclusión suelen ser secuencias encadenadas de episodios que arrastran a las personas a situaciones de más vulnerabilidad.
- las situaciones de vulnerabilidad se concentran en la infancia por lo que el desarrollo de un individuo puede estar lastrado por circunstancias acaecidas en un periodo de su vida en el que su responsabilidad individual era muy limitada. Hoy en día, en el siglo veintiuno  la "lotería del nacimiento", la herencia social condiciona muchas veces las oportunidades vitales.
- además de la transmisión intergeneracional, los dos factores que con más fuerza configuran los nuevos espacios de desigualdad y exclusión son la inmigración y la monoparentalidad. En el informe de 2008 ya se veía que en esos hogares ( inmigrantes y monoparentales) se concentraban fenómenos de precariedad económica.
- el principal factor de protección frente al riesgo social en la vida adulta es la calidad de las experiencias personales y educativas vividas en la infancia.
- las mujeres que se dedican exclusivamente a labores domésticas tienden a presentar peor estado de salud que las que trabajan, pero los beneficios del trabajo femenino no sólo se asocian a la salud de ellas sino que mejoran las de los hijos ( mejor aporte financiero, corresponsabilidad de la pareja...).
- existe una asociación consistente entre el apoyo social y afectivo que reciben las personas, principalmente dentro de la familia, y su estado de salud, tanto objetiva como subjetiva.
- en el ámbito educativo el capital social y cultural de la familia no es menos importante. Los climas familiares son el principal determinante de los resultados educativos en la infancia y la adolescencia.
Me ha quedado algo largo pero me parecía interesante.



19 DÍAS Y 500 NOCHES

Joaquín Sabina tenía que acabar apareciendo por Aquí.
Yo le conocí con la Mandrágora junto a Javier Krahe y Alberto Pérez.
Es un cantautor y también un poeta. Como siempre tenía que elegir una canción y pensé en esta de los 19 días y 500 noches.
Buen lunes y mejor semana

OCTAVO INTERCAMBIO ALEMANIA (II)

Mañana es un día importante en el  octavo intercambio de Alemania del colegio Helios.
Los alumnos que este curso participen en el intercambio conocerán mañana sus parejas, "sus alemanes o alemanas". Conocerán la persona con la que compartirán esa gran experiencia que es el intercambio. La persona, y por extensión la familia, con la que convivirán en su estancia en Oldenburg y la que más tarde, en marzo les devolverá la visita.
Por la parte que me toca tengo también ganas de conocerle ya, de que venga a nuestra casa. De que se sienta parte de esta familia y de ayudarle a entendernos para que piense que vale la pena querer y conocer nuestra lengua y nuestra cultura, cada vez más cercana.
Ya escribí Aquí mi opinión sobre el intercambio. Me parece fundamental en la educación de nuestros hijos así que sólo repetiré mi enorme agradecimiento a Vicente que participó en el viaje a  Oldenburg para "cerrar" el intercambio, a Rafa que acompañará a los alumnos en el viaje y en la experiencia, al colegio que ha dado y dará soporte al intercambio y ,como no, a Carmen la gran culpable de todo este "lío" y responsable de todo nuestro cariño hacia lo alemán.
Mañana sabremos quienes serán "nuestros alemanes".
La foto pertenece al blog Hallo, que habrá que seguir para conocer todo lo que ocurra alrededor del intercambio.

EL NÚMERO DE HAMBRIENTOS SUPERA LOS MIL MILLONES

La foto de la entrada es portada en la edición de hoy de El País. Ganaderos belgas tiran tres millones de litros de leche. Y nada más comprar el periódico recuerdo un artículo que leí de un economista que criticaba el doble rasero de los países ricos que exigían la abolición del proteccionismo comercial en los países en desarrollo mientras subvencionaban de tal forma a sus ganaderos y agricultores que con lo que les costaba una vaca en la Unión Europea podían criar varias en cualquier país no tan desarrollado.
Por si fuera poco me entero por el mismo periódico que el Programa Mundial de Alimentos informa que las personas hambrientas superan ya los mil millones de personas mientras los países siguen recortando las ayudas humanitarias a "causa" de la crisis. Según la directora del programa, Josette Sheeran  " Necesitamos urgentemente 3 mil millones  de dólares americanos adicionales para atender estas necesidades, una cantidad que representa menos del 0.01% de lo que se proporcionó para estabilizar el sistema financiero". Sólo el 0.01% y seguro que no se logra aunque Kenia, Guatemala o Bangladesh requieran intervenciones urgentes.
Otras dos lecturas relacionadas: el artículo de opinión del ministro de Asuntos Exteriores francés Bernard Kouchner a propósito de las financiaciones innovadoras inspirada en parte en la llamada tasa Tobin y sobre las distintas motivaciones para tratar unos u otros problemas según a quién afecten la frase de Pedro Alonso una de las mayores autoridades en el estudio de la malaria ( que por centrar el problema diré que mata al año a más de un millón de personas ) en relación a la vacuna y un fármaco para el tratamiento de esa enfermedad; "Si fuese la gripe A todo habría ido a otra velocidad".
Muchas cosas han de cambiar en nuestro mundo.

REFORZAR AL PROFESOR

El País de hoy publica un artículo con el título de la La ley sin medios no da autoridad a propósito del debate sobre la consideración de los docentes como autoridad pública.
En el artículo se mantiene que tres son los elementos imprescindibles para reforzar al profesor en su trabajo:
- Más formación. Recuerda algunas conclusiones del informe Talis del que ya hablamos Aquí:  " Dado que la mayor cantidad de variaciones en la pérdida de tiempo lectivo se observa entre diferentes profesores dentro de los centros, parece más necesaria una política de prestar atención a las habilidades y la disposición de los profesores individualmente que mejorar el ambiente y la disciplina generales de los centros".
- Más recursos. Más formación específica, clases más pequeñas, más profesionales, más medios, en definitiva más dinero dedicado a la educación.
- Más respaldo de los padres. Elemento fundamental a mi modo de ver por dos consideraciones básicas: por un lado es el factor en el que de manera más eficaz podemos emplearnos y por otro porque no se puede olvidar el papel clave que deben jugar los padres en la educación de los hijos. Sólo depende de nosotros el que los profesores sientan ese respaldo. Es fácil y muy efectivo.
La foto es del Colegio Helios, donde estudian mis hijos.

INICIO DEL CURSO ESCOLAR EN LA COMUNIDAD VALENCIANA

Leo en El Levante que la presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (FAPA) lamenta tener que " volver a dar un año más un suspenso a la Conselleria de Educación por el inicio de curso porque no cubre ni siquiera lo mínimo" como pudieran ser las vacantes de los profesores lo que no parece que pueda tener mucha justificación en la situación actual.
Señala otros problemas:
- aumento de ratios en primaria con la masificación que eso conlleva, para evitar la mala prensa de aumentar el número de barracones ( aunque la Comunidad Valenciana cuenta con más de mil incluso "apilados" como mostraba la foto que he obtenido de la web de El Levante).
- falta de comedores en secundaria.
- masificaciones en bachiller, profesional y ciclos educativos.
- falta de debate en torno a estos y otros problemas como que la Comunidad Valenciana sea la tercera comunidad por la cola en fracaso escolar ( 37.8% frente al 16.4% del País Vasco).
Para un grupo de directores de centros consultados por El País dos son los principales retos para la Eso en este curso: el fracaso escolar y la integración de emigrantes.
La parte buena es que gracias a los tribunales de justicia no volveremos a sufrir la tomadura de pelo de la obligatoriedad de la asignatura de ciudadanía en inglés. Algo es algo.

COMIENZA EL CURSO EN SECUNDARIA Y BACHILLER

Hoy es el día.
No pude dar la bienvenida a los alumnos de infantil y primaria pero he llegado a tiempo para dàrsela al resto.
Hay bienvenidas en la web del colegio Helios y en la Conspiración de lectores pero seguro que a lo largo del día habrán muchas más.
Buscaba algo que guardara cierta relación con las clases y pudiera provocar una sonrisa.
Espero conseguir lo de la sonrisa. Para relacionarlo podría decir que muchos de los que hoy empiezan sus clases, oirán hablar a lo largo del curso de Miguel Ángel. En historia o en arte.
Así que... Miguel Ángel en versión Monty Phyton.


GOING HOME. MARK KNOPFLER



El álbum de Local Hero ( en España creo que la película se llamó Local hero, Un tipo genial) fue la primera banda sonora del guitarrista y líder de los Dire Sraits, Mark Knopfler.
Going Home ( Yendo a casa) sigue siendo empleada por el guitarrista como cierre en la mayoría de sus conciertos.
A mi me da sensación como de nostalgia. Me la imaginaba ahora que volvemos a casa tras un viaje. Aunque es un  placer volver no puedes evitar añorar los paisajes, la gente... ¡Tendré que volver!.
Buen lunes y mejor semana.

EL PODER DEL PERRO

El día antes de irnos de vacaciones me acerqué a una librería porque me apetecía mucho comprar un libro, en concreto El club Dante de Matthew Pearl. No es muy habitual en mi eso de ir a por un solo libro y claro, como era de esperar, no les quedaba ninguno.
Di unas vueltas por la librería y en una de las mesas me topé con el Poder del perro. Lo reconocí por la entrada del blog dedicada a la "narcoliteratura". Aunque no lo tenía previsto ni de lejos me resultó irresistible porque era el complemento perfecto para el viaje.
Nada más empezarlo me atrapó y supe que sería la siguiente propuesta del club de lectura ( ya se que la proporción de novela negra es abrumadora pero ¿que puedo hacer? fue el libro el que se cruzó en mi camino).
Casi prefiero no contaros de que va el libro. Sólo deciros que la historia abarca más de 20 años, que se centra en el narcotráfico en México y que me parece obligado deciros que el libro contiene elevadas dosis de violencia.
Pero lo malo es que tal y como reconoce el propio autor: "Hay personajes ficticios y en más de una ocasión he mezclado y fundido acontecimientos; pero hay muy poco en el libro que no haya realmente sucedido. Eso es lo que da miedo"
El autor es Don Wislow y El Poder del perro podemos encontrarlo en la Editorial Mondadori con un precio de 17.90 euros.
Espero que os animeis y podamos comentarlo en un par de semanas.

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA "PLANETA MUJER"

Se ha inaugurado en Valencia la exposición Planeta Mujer del fotógrafo cántabro Javier Rodríguez. La muestra es organizada por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y recala en Valencia tras haberse expuesto en Santander y Cuenca.
Coincide con el noveno aniversario de la Declaración del Milenio abordando sus 8 objetivos desde una perspectiva de género. Para ello aborda diversas regiones de todo el mundo (Sudeste Asiático, alrededores del Himalaya, mundos del Islam, África Subsahariana, Ámerica Central y Caribe) con una mirada positiva.
La exposición, que se celebra en la Sala de La Muralla del Colegio Mayor Rector Peset, permanecerá hasta el próximo 23 de septiembre ( de martes a sábado de 11 a 14 horas y de 18.30 a 20.30).
La foto del cartel la encontré en la misma página web de la UIMP.





20a Mostra Internacional de Mim a Sueca

Del 16 a 20 de septiembre se va a celebrar en Sueca ( "La emoción del gesto universal a tan sólo 33 kilómetros de Valencia") la 20º Mostra internacional del mimo.
La gestualidad, el mimo y el cuerpo de los intérpretes son el principal elemento artístico del espectáculo y el más importante canal comunicativo con el público.
La Mostra combina su carácter de exibición para el gran público ( utilizando para las representaciones no sólo los espacios cerrados sino también las calles y plazas de la ciudad) con un programa pedagógico y formativo al programar cursos y clases magistrales destinados a los profesionales de las artes escénicas.
Podéis consultar la web de la Mostra para comprobar el interés de todas las programaciones ( obras, talleres y programación no oficial enmmarcada en el Off-Mim.

DESDE MÉXICO

La distancia no es lo bastante larga como para impedirme actualizar la canción de los lunes pero claro hoy debería ser... desde México.

SUSANA

Susana esperaba. Sentada en el andén masticaba con rabia su mala sue...